Venerdì, 18 Luglio 2025

Cultura

Con l’impegno di docenti e famiglie dei giovani studenti

La scuola di Uggiano porta a teatro il musical “Tv Story”

Il plesso “Radice” Il plesso “Radice”

Il plesso Lombardo Radice di Uggiano Montefusco, appartenente all’Istituto Comprensivo Michele Greco diretto dal Dirigente Prof. Pietro Pulieri,  presenta il 23 maggio alle ore 19,  al Teatro Impero di Maruggio,  il musical “Tv Story”.

La New Company of Lombardo Radice composta da bambini di seconda terza quarta e quinta della scuola primaria, con la collaborazione del maestro Roberto Dimitri, torna in scena, dopo il  grande successo dell’anno scorso con il musical Sister Act , i piccoli grandi attori interpreteranno i grandi della tv italiana, volendo cosi festeggiare il compleanno della televisione italiana. Un musical dal grande risvolto educativo pedagogico visto che la televisione ha contribuito all'educazione della popolazione, attraverso programmi educativi, documentari e trasmissioni culturali, offrendo accesso a conoscenze e informazioni che in precedenza erano molto più limitate. Si pensi a trasmissioni come Non è mai troppo tardi del maestro Manzi, docente e scrittore che consentì a quasi 1 milione e mezzo di italiani di prendere la licenza elementare. La televisione ha avuto un ruolo centrale nella trasformazione dei costumi e della cultura italiana, agendo come specchio e motore del cambiamento sociale, culturale ed economico.  Un progetto che è iniziato a novembre che ha visto i bambini /attori rimanere a scuola il pomeriggio,  per due volte la settimana, per preparare questo spettacolo di cui tutti sono molto orgogliosi.

L’Istituto Michele Greco pone l’accento sul connubio didattica e teatro, legame importantissimo per lo sviluppo creativo degli studenti e la capacità di ragionamento: gli allievi infatti possono imparare a rompere le regole, aprire la mente e aumentare il pensiero critico. Allo stesso tempo viene favorita l'inclusività perché le attività teatrali possono coinvolgere tutti gli studenti, per indirizzare la scuola verso una realtà più inclusiva. Il teatro poi favorisce la capacità di riflessione, permettendo agli alunni di ragionare e comprendere nuove realtà diverse dalle proprie. 

Un plauso ai bambini, che ci hanno messo tanto impegno ed entusiasmo, al dirigente Pietro Pulieri, alle docenti referenti del progetto, Taurino Maria Rosaria , Tiziana Rizzo e Claudia Dinoi.

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